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河北11选5

 

四川汶川中(zhong)學(xue)正和成都(du)七(qi)中(zhong)同步jiang)縛/p>

這近(jin)乎是兩條(tiao)教育的(de)平行線。

一條(tiao)線是︰成都(du)七(qi)中(zhong)去年30多人被(bei)伯克(ke)利(li)等國外名校(xiao)錄(lu)取(qu),70多人si)冀jin)了(liao)清華北大(da),一本(ben)率超九成,號稱“中(zhong)國最前(qian)列的(de)高中(zhong)”。

另一條(tiao)線是︰中(zhong)國貧困地區的(de)248所高中(zhong)xiao) ι侵zhou)邊大(da)城(cheng)市“挑剩的(de)”,曾有(you)學(xue)校(xiao)考上一本(ben)的(de)僅個位數。

直播(bo)改變了(liao)這兩條(tiao)線。200多所學(xue)校(xiao),全天候(hou)跟隨成都(du)七(qi)中(zhong)平行班直播(bo),一起上課、作業、考試(shi)。有(you)的(de)學(xue)校(xiao)出了(liao)省(sheng)狀元,有(you)的(de)本(ben)科升學(xue)率漲了(liao)幾倍、十(shi)幾倍——即ci)雇臥誄cheng)市早已流行xiao) 故橇ling)我驚訝qu)/p>

過去兩年,我ye)煞fang)過廣西山區的(de)“零(ling)一本(ben)”縣;我也(ye)采訪(fang)過北大(da)的(de)農村學(xue)生;我自己(ji)在山東一所縣中(zhong)度(du)過三年,和同學(xue)們每天6點起床,23點休息(xi),學(xue)到失眠、頭疼、腹瀉,“TOP5、TOP10”仍是遙不可及的(de)夢。

我理所當然地懷疑,學(xue)校(xiao)、家庭(ting)不同,在十(shi)幾年間堆積(ji)起學(xue)生能力、見識、習慣的(de)巨大(da)差異(yi),一根(gen)網線就能連接(jie)這一切(qie)xiao)/p>

開(kai)設(she)直播(bo)班的(de)東方聞道網校(xiao)負責人王紅接(jie)說,16年來,7.2萬名學(xue)生——他們稱之為“遠(yuan)端”,跟隨成都(du)七(qi)中(zhong)走(zou)完了(liao)高中(zhong)三年。其中(zhong)88人si)忌狹liao)清北,大(da)多數成功(gong)考取(qu)了(liao)本(ben)科。

那種感覺就像,往井下打了(liao)光,丟下繩子(zi),井里的(de)人si)吹攪liao)天空,才會拼命向上爬。

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為了(liao)sou)yan)證他的(de)說法,11月(yue),我到了(liao)直播(bo)的(de)兩端——成都(du)七(qi)中(zhong)和近(jin)千公里外國家級(ji)貧困縣的(de)nao)頗下蝗quan)第(di)一中(zhong)學(xue)。

在車水馬龍的(de)成都(du)武侯區,成都(du)七(qi)中(zhong)林(lin)蔭校(xiao)區安靜佇立50多年了(liao)。它像一所小而美的(de)大(da)學(xue),學(xue)生們在音樂課上選修鋼琴(qin)、尤(you)克(ke)里里;教學(xue)樓通透的(de)玻璃幕牆里張貼的(de)海報,是清華的(de)競賽、香港中(zhong)文大(da)學(xue)的(de)入學(xue)資訊和一本(ben)獨立音樂雜志jing)de)征稿啟(qi)事。

炫目(mu)kang)de)高考成績(ji)只在不太(tai)起眼的(de)苗(miao)圃(pu)邊用幾行小字展(zhan)示著。午休時,學(xue)生會去露(lu)台上xi)de)咖啡座,在鳥鳴(ming)聲中(zhong)看ci)椋 幕岫 /p>

相比之下,仍在擴建(jian)的(de)祿勸(quan)一中(zhong)更(geng)有(you)生機,或者說——鬧哄(hong)哄(hong)的(de)。學(xue)生們在課間跑著去室外的(de)廁所;午晚(wan)飯時跑著去買面包,要麼捧(peng)著冒熱氣的(de)泡面;老師跑著pang)誚萄xue)樓里上xian)舷孿攏   糶xin)旁(pang)邊初中(zhong)剛被(bei)兼並的(de)老教學(xue)樓。它的(de)門(men)太(tai)矮,會撞到頭。

祿勸(quan)一中(zhong)把去年直播(bo)班里考上清北的(de)兩個學(xue)生的(de)名字,用加大(da)加粗的(de)黃色(se)字體(ti)印在了(liao)校(xiao)門(men)口的(de)巨大(da)紅色(se)招牌上。

課堂里是另一副架勢。成都(du)七(qi)中(zhong)的(de)學(xue)生上課下課,總(zong)熱衷討論問題。他們被(bei)允許攜帶手(shou)機和平板電腦(nao),用來接(jie)收教輔資料。當老師展(zhan)示重要知識點,學(xue)生齊刷刷地用它們拍照(zhao)。

但在祿勸(quan)一中(zhong)xiao) you)的(de)學(xue)生會突然站起來,走(zou)到教室後面听(ting)課。不用問,我也(ye)知道他們太(tai)困了(liao)——有(you)的(de)女生即ci)拐咀牛 ye)忍不住打哈欠。

也(ye)有(you)人趴著睡覺。高一有(you)很多盯著屏幕卻不知所措的(de)眼神。屏幕那端shua) 惹qing)洋(yang)溢的(de)七(qi)中(zhong)老師提出了(liao)問題,七(qi)中(zhong)的(de)學(xue)生七(qi)嘴八(ba)舌地回答。可這一端shua) 揮you)鴉雀(que)無聲的(de)寂(ji)靜。

祿勸(quan)一中(zhong)的(de)校(xiao)長(chang)劉(liu)正德很坦(tan)誠︰祿勸(quan)的(de)中(zhong)考控制線是385分,比昆明市區最差的(de)學(xue)校(xiao)還低大(da)約100分,“能去昆明的(de)都(du)去了(liao)。”

縣教育局局長(chang)王開(kai)富告訴我︰在這個90%是山區、距離昆明只有(you)幾十(shi)公里的(de)小城(cheng),十(shi)幾年前(qian),“送昆明”形成攀(pan)比之風。

“惡性循環的(de)開(kai)始(shi)。”我想。去年在廣西,一個縣考不上一個本(ben)科生,老師跟我哭訴“花錢(qian)都(du)買不到生源”。

“我沒想到我這麼差。”和祿勸(quan)一中(zhong)高一的(de)女生王藝涵聊了(liao)兩個小時,她把這話重復了(liao)6遍。她是鎮里中(zhong)考的(de)第(di)一名,還曾是數學(xue)課wei)懟5 獯紋謚zhong)考試(shi),考成都(du)七(qi)中(zhong)的(de)試(shi)卷,除了(liao)語文,其他科都(du)沒及an)瘛/p>

她說現在的(de)英語課,除了(liao)課前(qian)3分鐘的(de)英文歌,其他完全听(ting)不懂。她以(yi)為某(mou)篇(pian)課文還沒講,其實老師早講完了(liao)。她花半小時做七(qi)中(zhong)出的(de)nao)畝撂猓 楹芏嗟dan)詞(ci),密密麻(ma)麻(ma)地填(tian)在題目(mu)kang)de)縫隙里。然後對答案(an)——全錯(cuo)了(liao)。

據(ju)說高一上學(xue)期,不單(dan)祿勸(quan),大(da)部分直播(bo)班的(de)學(xue)生完全跟不上七(qi)中(zhong)進(jin)度(du)qu)Fqi)中(zhong)連續三節英語課讓山區的(de)學(xue)生一頭霧(wu)水——一節講英文報紙,一節是外教授課,一節听(ting)TED演講,都(du)是全英文。

“覺得自己(ji)真沒用啊。”王藝涵的(de)同班同學(xue)劉(liu)承燕(yan)說。

 

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責任編(bian)輯︰齊衛國
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